| 華迅網絡：五種方式教你做好營銷型軟文寫作 |
| 時間:2014-03-21 09:03 作者:admin 點擊:
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核心提示：做網絡編輯也有近一年的時間了，網絡編輯的工作自然也離不開軟文寫作了。作為網絡編輯，最痛苦的事情莫過于每天埋頭苦干的寫，寫出來的東西卻沒有一點的影響力，沒有帶來任何的營銷效果，縱使自己感覺文筆再優(yōu)美，可讀性再強，可是在上司眼里就是一文不值。我
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做網絡編輯也有近一年的時間了，網絡編輯的工作自然也離不開軟文寫作了。作為網絡編輯，最痛苦的事情莫過于每天埋頭苦干的寫，寫出來的東西卻沒有一點的影響力，沒有帶來任何的營銷效果，縱使自己感覺文筆再優(yōu)美，可讀性再強，可是在上司眼里就是一文不值。我們知道，軟文的本質就是引導消費者，宣傳品牌，可是一篇文章寫出來沒有人點擊，或者有點擊，卻看一眼就關閉了，怎么達到我們想要的軟文營銷的目的?今天，筆者根據自己一年的網絡編輯的經驗，就營銷型軟文寫作的五種方式作出分享，希望能對編輯們寫出影響力大，營銷性強的軟文有所幫助。
一、十大軟文
十大軟文，顧名思義，以“十大”為標題和主要內容的軟文寫作方式。如《中國十大風景名勝》、《2011年十大電影排行版》、《十大最受歡迎的新書》等，比如你正在做床品代理，就可以以“中國十大知名床上用品”為題，寫一篇軟文，并發(fā)布在權威點的網站上，通常可獲得不錯的瀏覽量。十大軟文需要注意的是，要將自己的產品放在第二條或第三條，這樣既可提升自己的知名度，又可借行業(yè)領頭羊的光，表示自己和第一名的差距不大，還顯得文章具有一定的權威性。
十大軟文的優(yōu)點在于傳播效率很廣，很容易被各大網站及論壇轉載，且影響力較大。十大軟文的寫作在于多收集，多參考，有充足的資料才能寫出一篇可讀性好，權威性高，營銷性高的十大軟文。
二、內幕軟文
內幕軟文往往是利用讀者的好奇心，而吸引廣大網民的點擊。內幕軟文往往以《XX內幕》、《XX揭密》為文章標題的軟文寫作方式。內幕軟文雖然可獲得強大的點擊率，可是如果文章的內容不好，很容易被讀者一開始就判斷文一篇廣告文，雖然點擊進來了，但是頁面很快的就被讀者KO掉，同樣也無法取得預期的效果�，F在網民對廣告的判斷能力越來越高，如何才能讓讀者讀完文章，對宣傳的內容留下一定的印象呢?這就在于內幕軟文的寫作技巧了。內幕軟文寫作首先應多參考一些內幕文章的寫作技巧，開篇最好曲折，行文最好具有傳奇色彩，同時還要注意檔案、資料的收集和背景知識的掌握，這樣才有利于成功編寫一篇內幕軟文。
三、固定軟文
固定軟文一般是指在固定的節(jié)日、節(jié)氣、活動期間撰寫的軟文。通常在這些固定的時間，固定軟文可以帶來大量的流量，且有較好的轉化。比如春節(jié)、中秋、年會，這些節(jié)日與活動是非常固定的，在這期間關于這些固定詞的搜索量是非常龐大的，且針對性高，因此可能帶來大量交易。再比如許多產品，如空調、涼席、取暖器等，都是些季度性比較強的，由于天氣的原因，在一個時間段內會有大量的關注，一篇好的固定軟文的引導，對成交量的提升有著莫大的幫助。
由于固定的節(jié)日、節(jié)氣、活動等每年都有，因此寫出一篇好的固定軟文，完全可以將其每年翻新，重復使用。勤搜集、勤整理、勤加工、勤建檔，積累的相關資料越多，寫作越容易。特別是產品類的固定軟文，通常來自于對相關所有資料的整理加工。
四、實驗室軟文
實驗室軟文，顧名思義，就是以實驗室為名義撰寫的文章，通常有很強的影響力和很強的專業(yè)性。實驗室的高科學性往往令實驗室軟文更容易讓人容易信服，也最容易擁有權威性和影響力。不過實驗室軟文的撰寫難度較高，需要相關數據的支撐，如果廣告的性質太嚴重，實驗室軟文很容易就被讀者摒棄，甚至產生惡劣的影響。
如何寫好實驗室軟文呢?首先，實驗室軟文應以搜索整理數據、研究資料為主，適當的做一些小型實驗、研究，發(fā)表一些測試結果，或者針對某些問題發(fā)表觀點。同時，實驗室軟文的內容最好得到高端人士的認可，這樣更具權威性。另外需要注意的是，實驗室軟文最好以“××實驗室”的名義發(fā)布，這樣可加大影響力。 五、技巧軟文
技巧軟文就是專門以寫小技巧、小知識為中心的軟文。對于很多產品如軟件、某類知識，非常適合用技巧性軟文來推廣。如微軟，就非常善于用技巧軟文來推廣各類產品，如excel一些技巧，WINDOWS操作系統技巧，WORD辦公小技巧等等。技巧軟文的特色就是傳播范圍廣，且經久不衰。如果技巧軟文利用得好的話，也是網站做外鏈的利器，一篇好的技巧軟文可以引來大量的轉載，從而有助于外鏈的增加。
技巧軟文的寫作在于平時生活中經驗的積累及資料的收集整理，往往內容較短，成文迅速，可讀性強。技巧軟文的寫作是較簡單的，有的較好的技巧性軟文，甚至只需將收集的某些內容相近的內容，加以整理，就可以形成一篇內容較好的技巧軟文。本文由東莞英語培訓學校整理 0R,.
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